垃圾分类是校园新时尚。为了响应上海市“推进垃圾分类管理”工作的要求，我校工会组织老师们开展了垃圾分类脑力大作战的桌面游戏活动。

21日上午10时，学校的科创馆格外热闹，“垃圾分类  点亮生活”的脑力作战采用“选择——实践——评价——收获”的项目化学习，切实提高老师们对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

（1）  选择——自由选择。题目分在6个信封中，每个信封中装一套题目，教师在6个信封任选一套。

2）    实践——自主实践。根据上海垃圾分类的方法，各自进行垃圾分类桌面游戏。

3）    评价——相互评价。与裁判根据上海垃圾分类相互判定对错，并及时纠正。

4）    收获——环保奖章。

老师们手持游戏卡片，根据卡片上不同垃圾图案，将其投放到对应的微型垃圾桶里；有些老师两两合作，讨论完成垃圾分类。而后，裁判老师根据上海市垃圾分类方法进行评判，错误的投放给予及时的纠正，并传授了垃圾分类的小口诀：“玻金塑料与纸衣，个个归进可回收。 瓜皮果核剩饭菜，一一放入湿垃圾。电池灯管废药漆，有害垃圾不能留。 其余均是干垃圾，人人行动青山幽”。

通过本次“垃圾分类脑力大作战”，老师们了解了上海垃圾分类的政策和方法，初步掌握了生活垃圾分类减量的实际操作本领，提高了老师们在思想上和行动上对垃圾分类的重视，提升了老师们的环保意识和生态意识，让我们共同建设一个绿色、和谐、节约型的回小校园。