+10年前，当我来到华东师范大学时，凸显在校训碑上的“求实创造、为人师表”八个字深深地刻在我的脑海里。这是我母校的校训，10年了，我依然遵循着他的教导，努力践行求实创造，为人师表的理念。是她激励着我由一名合格教师努力向优秀教师发展，让我在专业上、素养上不断提升。
+一、爱专业学习，做一名合格教师
+四年的华师大教育，我时刻以求实创造，为人师表为奋斗目标，努力地汲取着大学的营养，不断丰富自己的理论知识和提高自己的专业素养。业余的家教经历，丰富了我的大学生活，也让我第一次体会到了教师的感觉。那个时候，我多么渴望当一名合格的教师。四年之后，当我拿到教师证的那一个刻，当我拿到毕业证书的那一刻，我知道我将成为一名合格的教师，我将承担起传业、授道、解惑的职责。
+二、向名师学习，做一名优秀教师
+大学毕业后，我毅然决然选择了辅读学校，当上了一名特殊教育的教师。这里是一片特殊的田地，在这里，有着需要更多阳光雨露的弱苗苗，智障的孩子、脑瘫学生、自闭症、多重残疾。我多么渴望能够用温情照亮智障孩子心中的阴霾，用爱心点亮特殊孩子成长途中的航标灯。来到了这里我才发现，当一名合格的教师是远远不够的。
+在辅读学校我遇到了
+1、教师要有脚踏实地的干劲
+踏入辅读学校的工作岗位，我担任起了班主任的工作，并担任了心理课的教师。要做好特殊教育工作，我要一步一步一个脚印地走出来。这里的孩子是那么地与众不同，他们需要我一点点的了解。他们的能力，他们多变的情绪，他们怪异的行为，都是我时时刻刻都在关心的。正是我踏踏实实地工作，让我对特殊教育的理解更加准确。让我朝着优秀教师的方向不断前进。
+2、教师要有甘耐寂寞的正气
+当代社会是如此的浮躁，急功近利。从事教育的工作更加需要耐得住寂寞，沉下心的人。教育来不得半点虚假和急切。特殊教育更是如此，对待特殊儿童的教育要更加沉得住气，耐得住寂寞，潜心经营。当我面对这群情绪万变的孩子，面对他们各种怪异行为时，我更要静下心来，细心观察，认真研究，用心去对待他们的点点滴滴。
+3、教师要有开拓创新的勇气
+教育的发展已经历尽千年，而特殊教育的发展只有百年的历史。辅读学校的教育更加短暂。因此，特殊教育的田地是一片富藏宝藏的土地，只要肯用心去挖掘，这里一定能够有更多的收获。
+我到了辅读学校后，就参与了学校的课题组，以问题为课题，用科研促进教学。努力在教育教学上开拓思路，创新自己的教育教学方法。2010年参加了首届卢湾新秀杯教学赛并获得了二等奖。2009年我申报了市级青年课题并获得了三等奖的鉴定。在特殊教育的岗位上，我勇于开拓，不断前行，让自己在专业上不断进步。
+我想如果作为一名教师，把认真变成习惯，用心对待教育时，那么离优秀教师就更近了。“求实创造，为人师表。”母校的校训让我铭记一生，受益一生，我依然会谨遵校训，当好教师，在特殊教育的田地里默默耕耘。
