一

       “戏剧”对于孩子来说是一种遥不可及的东西，孩子会跟着去看，会问为什么，但是往往会觉得很难！然而今天，走近我们的儿童艺术剧院的老师让孩子体验了一把“做演员的快乐”。一个简单的凳子和钉子的故事让孩子不断地体验不断地刻画不断地升华，让孩子有了上舞台的冲动。全程互动中每一个孩子都那么投入，都深切地感受着戏剧的魅力！

       尤其是通过简单的报名，有六位小朋友有幸走上专业的舞台，过了一把戏瘾的同时，也让所有参与互动的孩子感受到“我们都可以”、“我们都很棒！”

       另外要说的是今天的三个绘本故事真是今挑细选，每一个故事都孕育了不少的道理，大家都目不转睛地盯着看完全部。我也是第一次听说“绘本剧”，但是对于幼儿阅读启蒙真的有非常好的作用，它不乏味它不单调，它多变它有趣。

       活动结束孩子兴奋地告诉我:妈妈，这真是一个特别的与众不同的六一！这是孩子在幼儿园里度过的最后一个“六一儿童节”，今晚黄浦教育工会组织的走进“马兰花”之旅又让孩子获得了一种成长的“新体验”，真的特别，真的难忘，深深感谢！（思南路幼儿园唐士巾老师）

二

       昨日，孩子与我有幸零距离与戏剧艺术对话。平日胆小怯场的儿子在艺术家老师的鼓励下，逐渐敞开心扉大胆表演，让我感到意外且感动。在满场的欢声笑语中，所有孩子都使出浑身解数淋漓尽致地将最好的表演呈现给作为观众的爸爸妈妈们，对他们来说这个儿童节必定印象深刻，同样对我们家长来说也亦是难忘。感谢教育工会给孩子和我带来一个别样的儿童节。（复兴东路第三小学 蔡丽菁老师）

三

        黄浦教育工会组织的走进“马兰花”之旅活动，为孩子架起了一座通向绘本喜剧表演的彩虹桥。短短的一堂戏剧表演课中，我们共同见证了，专业戏剧老师的循循善诱之下，孩子们释放自己的天性、展开想象的翅膀、自然而然地进入角色、自信快乐地演绎。感谢黄浦教育工会的精心组织，感谢你们给了孩子们一个如此特别、欢乐的六一（复兴东路第三小学 莫卓群老师）

四

       在昨日这个特别的日子，教育工会组织的“马兰花”之旅为孩子们增添了更多的精彩与欢乐。尤其是戏剧老师通过板凳上的钉子的游戏，成功吸引孩子们的兴趣，孩子们在玩游戏的过程中通过和戏剧老师的互动，在愉快的体验中潜移默化地提升了孩子的戏剧表情、动作和合作性。马兰花舞台上的演员们用他们生动的话语，夸张的动作，美轮美奂的背景诠释着三个内涵深刻的绘本故事---兔灯、偷西瓜的獾、小丑。在演员们的表演下孩子更容易看懂故事，更能试着明白故事的“背后”……寓教于乐，专注专业。（瞿溪路幼儿园 施辰旖老师）

五

       指导老师很是用心，给每个孩子提供了尝试的机会，对于低龄幼儿来说，绘本演绎活灵活现，舞美灯光恰到好处，演职人员配合很是默契，和台下的互动也相当和谐，把一本本简单的绘本变得丰富多彩，让孩子和家长顿悟～原来还可以这样来『阅读』～通过这种形式给孩子塑造了一种全新的体验和经历。（重庆南路幼儿园 薛梦菡老师）

六

       六一参加了“同台秀”活动，真是一场别具一格的戏剧表演启蒙课。在“一只耳”的配音演员王老师的带领下，孩子们倾情投入，尽情展现了自己的真性情。虽然小朋友最终没有上台，略有遗憾，但仍掩盖不了他的兴奋。晚上睡前，小家伙还在探讨着他的“配音梦”，说他要为英雄造声音。（敬业初级中学 杨颖老师）

七

       著名作家余秋雨先生说过：一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。

       昨天在马兰花儿童艺术剧场，宝贝们体验了一场戏剧表演课。在师生的互动中，宝贝们渐渐放松了，积极参与到活动中去。很赞赏老师开放性的引导，给孩子的表演留下丰富的想象空间，让孩子们在笑声中学习表演。生活离不开想象力，生活需要丰富的想象力，而学习戏剧表演正是充分发挥了孩子们这方面的潜能。孩子长大后，不一定会成为一个演员，但是丰富的想象力不仅使他的生活变得丰富多彩，而且能让他扮演好每一个社会角色，掌握一种社会技能！（卢湾三中心小学袁青老师）

八

       同台秀活动让孩子和家长共同感受了戏剧舞台的魅力，让孩子在轻松愉悦的氛围中体验了表演的强大艺术感染力。随后的三个绘本剧，演员们用夸张的肢体语言，配以音乐、舞蹈、绘画，向孩子们讲述了一个个引发大家深思的道理，别具一格的形式深深吸引了台下的小观众们。（海华小学 颜琛毅老师）

九

       昨天非常有幸能带娃参加黄浦区教育工会组织的“六一亲子儿童剧体验活动”，在表演体验活动中王老师的身体语言非常有张力，在和孩子们的互动中也非常周到，会根据不同性格孩子的给予有针对性的指导，孩子们乐在其中。感谢黄浦区教育工会和中福会儿童艺术剧院，给孩子们一个愉快而又难忘的儿童节。（西凌一幼 唐婉婷老师）

十

       同台秀的活动非常好，绘本剧创意新颖，又颇具中国传统文化特色，非常棒的表演。（西凌一幼 张玲老师）

十一

       马兰花剧场的同台体验，让小朋友走近了演员，自己也亲身体验了一回，做了一次小演员。在老师的指导下，小朋友从不敢上台到乐于表演尝试只有短短的几十分钟。小朋友个个在台上是自信的，夸张的，把自己融入到了故事当中。此外，本次观赏的绘本儿童剧与以往不同，灯光背景立体真实，孩子们如同身临其境。三个故事中蕴藏了哲理，语言简单通俗但意味深长，非常有教育意义。感谢黄浦教育工会举办的这次亲子活动，让大朋友和小朋友们一起度过了一个特别而有意义的六一!（黄浦区第一中心小学曾臻老师）

十二

       新颖的绘本故事演绎很有感染力，把孩子和成人都带入了童话世界 ，美好的六一体验，为工会点赞（重庆南路幼儿园唐育冬老师）

十三

       来到马兰花剧场，看到这些具有历史感的老建筑，不禁想起一首童谣：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花。”在六一这样特殊的日子来到这里，仿佛时光倒流，回到了童年。今天的主题是给小朋友们体验一把当演员，演一段椅子上有钉子的故事，在老师专业的指导下，我们家小朋友勇敢地举手，成了第一个吃螃蟹的人，在老师一次次耐心的指导中，小演员们的表演越来越放松，越来越自然，体验了快乐。随后儿童绘本剧《兔灯》作为儿童剧场的首演剧目上演了，孩子们立刻被剧情吸引，紧接着《偷西瓜的獾》和《小丑》也陆续登场，孩子们都看得目不转睛。通过儿童典型形象，感染孩子，使他们有文娱生活并寓教育于文娱之中这正是本次活动的意义所在！感谢教育工会的精心组织！（上外黄浦外国语小学 金怡老师）

十四

        孩子本身性格很活泼，整个活动孩子非常开心。“舞台”，“表演”，这些对于一个学龄前孩子来说，理解起来其实比较难，但是艺术剧院的老师营造了轻松幽默的氛围，用自己的表演带给孩子表现自我的勇气，让孩子跟着自己的奇思妙想去发挥，真真切切地体验了一回站在舞台上表演的快乐。作为家长，都深切地感受到表演和舞台所带来的无穷魅力！

       三个绘本故事都是剧院老师精挑细选的产物，每一个故事都蕴含着深刻的人生哲理，寓教于乐的同时，也带给了孩子们无可名状的欣喜和感动。